10月22日，海洋负排放国际大科学计划第三届开放科学大会在厦门举行。教育部部长怀进鹏出席大会并致辞。
怀进鹏指出，习近平主席高度重视深入推动教育对外开放、扩大国际学术交流和教育科研合作。对外开放是中国坚定不移的基本国策，是中国式现代化的鲜明标识，开展跨国界交流、跨学科研究和人才培养，是国际教育变革的重要内容，是统筹推进教育科技人才体制机制一体改革的重要途径。厦门作为习近平生态文明思想的重要孕育地和先行实践地，为培育和发展国际大科学计划提供了肥沃土壤。当前，全球气候变化、环境退化、生物多样性减少、地球资源过度利用等问题相互交织，人类发展面临越来越多的重大挑战，需要各国政府和人民以全球眼光、开放心态协力应对，特别需要科学家、教育家、青年一代的智慧与合作。
怀进鹏强调，人类只有一个地球，我们依靠科学创造了繁荣与进步，同样还要依靠科学和创新管理风险、治理危机，创造绿色家园，开辟美好未来。要采取更加务实有力的措施，建设开放科学合作与发展的共同体。一是着力凝聚各方智慧，共同携手应对全球挑战。我们将积极响应联合国《未来契约》，与各国开展更为务实高效的合作，推动科学的突破、技术的变革、人才的培养相融合，支持更多国内外学者参加到国际大科学计划中，打造命运与共的科学共同体。二是着力创造开放环境，鼓励大学担当全球责任。我们将鼓励和支持中国高校肩负起时代赋予的重任，希望各国大学共同面对挑战，开放团结，超越极限，不断向科学技术广度和深度进军，推动破解全球性威胁和人类共同的挑战。三是着力推动共建共享，支持开放科学结出硕果。增进科学共同体信任与合作，推动科学知识公开获取、信息共享与人人可用，鼓励和支持高校拓展开放空间，坚持科学无国界，为促进人类文明、增进人类福祉作出教育科技的贡献。怀进鹏表示，中国教育部将持续支持高校发起和参与国际大科学计划，与世界高校和科技界教育界协力破解全球发展问题，助力实现联合国可持续发展目标。
据悉，为应对气候变化全球挑战，厦门大学焦念志院士和团队提出了“微型生物碳泵（MCP）”原创理论，发起了海洋负排放国际大科学计划（ONCE），目前得到来自全球33个国家和地区科学家的积极响应和参与，已纳入“联合国海洋促进可持续发展十年行动计划”，为应对全球气候变化提供基于海洋的解决方案。
在厦门期间，怀进鹏还深入厦门大学调研学校学习宣传贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，推进教育综合改革、高层次人才培养、教育对外合作交流等情况。
摄影 |张劲松
更多教育信息
转载请按以下格式注明来源↓↓↓
教育部政务新媒体“微言教育”（微信号：jybxwb）