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    关于孩子学习课题分离的愚见

    放大字体  缩小字体 发布日期:2024-11-21 07:18:40   浏览次数:3  发布人:6617****  IP:124.223.189***  评论:0
    导读

    课题分离:将生活中的所有事进行课题分离,区别什么是别人的课题,什么是自己的课题。如何区分课题?即谁为这件事产生的后果买单就是谁的课题。比如:读不好书的后果是由孩子来承担结果,这就是孩子的课题。大人不应该因为孩子成绩不好而横加指责,制定各种规矩和条款来逼迫孩子学习,将孩子的课题当做自己的课题,这样会造成两个后果。其一、孩子作为一个独立的人,大人过度干涉会让孩子产生逆反心理,使用一切手段反抗大人,如逃

    课题分离:将生活中的所有事进行课题分离,区别什么是别人的课题,什么是自己的课题。

    如何区分课题?

    即谁为这件事产生的后果买单就是谁的课题。比如:读不好书的后果是由孩子来承担结果,这就是孩子的课题。

    大人不应该因为孩子成绩不好而横加指责,制定各种规矩和条款来逼迫孩子学习,将孩子的课题当做自己的课题,这样会造成两个后果。

    其一、孩子作为一个独立的人,大人过度干涉会让孩子产生逆反心理,使用一切手段反抗大人,如逃课,不按时完成作业,上课调皮捣蛋等等。就如同我们自己一样,如果有人对你的生活指指点点,你大概会是愤怒的吧,严重会产生摩擦争执。

    其二、孩子会将读书当做是大人的事,是为了大人读。在大人在时才装装样子,将读书当做一种任务来完成。而且会感到十分压抑,讨厌读书。从而限制了孩子的主观能动性。

    那么将孩子的课题完全丢给孩子吗?

    当然也不是的。

    首先,得处理好同孩子的关系,对于他的一些无伤大雅的想法和做法不加于干涉。要平等的对待孩子,将他视为一个独立自主的人,而不是我们生命的延展,不妄图控制他的行为,可多与孩子沟通交流如同朋友一般。

    其次,要让他明白学习是他自己的事,成绩好与不好的后果都需要他自己去承担。他可以在遇到困难时可以寻求父母的帮助。我们可以给于一定的帮助,至于孩子如何行动和抉择将由他自己决定,我们不会为由此产生的结果负责。

    以上个人观点,仅供参考。

     
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